rnrnrn

Παγκόσμιο Δίκτυο Συλλόγων Επαρχίας Ελασσόνας και Αποδήμων

Δίκτυο Περραιβία

Δευτεροβάθμια Μη Κυβερνητική Οργάνωση για τον Άνθρωπο,

το Περιβάλλον, τον Πολιτισμό, και τη Βιώσιμη Ανάπτυξη.

The Network of Associations of the Prefecture of Elassona and Overseas emigrants

"Perrevia", Secondary Non Governmental Organization, Elassona, Larisa - Greece

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΑΡΧΕΣ

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ RURAL DEAR AGENDA ΣΤΗ ΛΑΡΙΣΑ ,ΛΟΓΩ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ


Karla_r_6-7 10351818_650555015045642_1733904134332965136_n[1]ΛΑΡΙΣΑ 23/3/2017

 

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ

ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΗΚΕ

ΣΤΟ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΟ ΜΕΤΡΟΠΟΛ -ΛΑΡΙΣΑ ,ΠΕΜΠΤΗ 23/3/2017

Στα πλαίσια του έργου Rural DEAR Agenda-Πρόγραμμα Europe Aid

 

 

Στα πλαίσια της συνάντησης που πραγματοποιήθηκε στη Λάρισα την Πέμπτη 23/3/2017 ,μετά από Πρόσκληση του ΔΙΚΤΥΟΥ ΜΚΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ , προς τους άλλους αναδόχους του έργου RURAL DEAR AGENDA ,αναφέρονται τα εξής :

 

ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΑΤΖΕΝΤΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

  1. Παρουσίαση έργου κάθε Φορέα
  2. Δυσκολίες στην πορεία της υλοποίησης του έργου
  3. Απολογισμός Έργου κάθε Φορέα
  4. Προτάσεις
  5. Αποτελέσματα Έργου
  6. Συμπεράσματα -Αποφάσεις

 

ΠΑΡΟΝΤΕΣ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΙ ΦΟΡΕΩΝ

Στη συνάντηση συμμετείχαν εκπρόσωποι και από τους τέσσερις (4) Φορείς υλοποίησης του έργου στη Θεσσαλία και ακολουθήθηκε η Ημερήσια Ατζέντα της συνάντησης .

 

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΣΥΖΗΤΗΣΕΩΝ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ

 

ΣΗΜΕΙΟ ΠΡΩΤΟ

Τα αποτελέσματα του προγράμματος είναι ενθαρρυντικά.

Αποτελέσματα:

  1. Ενημερώθηκαν οι Θεσσαλοί πολίτες για την ύπαρξη της ΑΕ ως έννοιας και ως μιας πολιτικής ανάπτυξης της παγκόσμιας κοινωνίας .
  2. Υπήρξε έντονο ενδιαφέρον όλων για να ενημερωθούν για όλες τις θεματικές ενότητες της ΑΕ

Ενημερώθηκαν μαθητές ,αυτοδιοικητικοί ,ΜΚΟ και πολίτες για τα μεγάλα προβλήματα που απασχολούν τον πλανήτη και τους λαούς ανά τον κόσμο.

  1. Υπήρξε ευαισθητοποίηση στα θέματα που παρουσιάστηκαν
  2. Δημιουργήθηκε σχετικός χώρος στην ιστοσελίδα www.diktioelassonas.gr , ο οποίος και θα παραμείνει ως ενημερωτικό εργαλείο για τους ενδιαφερόμενους για τα επόμενα χρόνια .

 

 

 

ΣΗΜΕΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ

Στη συντριπτική τους πλειοψηφία όσοι απάντησαν στο ερωτηματολόγιο ,απάντησαν θετικά για  την ανάγκη λήψης μέτρων πάνω στο θέμα της ΑΕ .

Συγκεκριμένα τους τέθηκε το παρακάτω ερωτηματολόγιο και οι απαντήσεις είναι συντριπτικές και στην αναγκαιότητα και αποτελεσματικότητα των δράσεων που έγιναν ,αλλά και την ανάγκη πολιτικών που να λαμβάνουν υπόψη τις Αρχές της ΑΕ ,και το κυριότερο ότι η Πολιτεία είναι  υπεύθυνη για την κατάσταση όπως έχει μέχρι σήμερα διαμορφωθεί.

 

 

ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ, υπήρξαν τα παρακάτω συμπεράσματα, σε σχέση με την επικοινωνία ,ευαισθητοποίηση και ενημέρωση των πολιτών :
1. Έγινε ενημέρωση  για το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα  RURAL DEAR AGENDA,

που υλοποιείται από το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας , σε συνεργασία με Φορείς της Κοινωνίας των Πολιτών 

με   Επιστολή , δελτίο τύπου , ΜΜΕ ,Διαδίκτυο ,Κοινωνία των Πολιτών

 

 
2. Η συντριπτική πλειοψηφία των πολιτών πριν την υλοποίηση του προγράμματος , που υλοποιεί το ΠΘ και η Κοινωνία των Πολιτών , δεν γνώριζε  τι σημαίνει ΑΕ.  
3.Ενημερώθηκαν επαρκώς κατά τη διάρκεια των δράσεων ,αλλά και των σεμιναρίων ( ΛΑΡΙΣΑ, ΤΡΙΚΑΛΑ και ΚΑΝΑΛΙΑ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ )   από τους εκπαιδευτές πάνω στη θεματολογία της ΑΕ.  
 

4. Τα θέματα που εξετάστηκαν σε όλες τιε δράσεις  είχαν πολύ μεγάλη σχέση με τα θέματα της ΑΕ

 

 
5. ότι στην Ελλάδα οι πολιτικές που ακολουθούνται από την    Κυβέρνηση , δεν λαμβάνουν υπόψη  τις αρχές της ΑΕ,  
6. ότι το εκπαιδευτικό σύστημα της Ελλάδας ,λαμβάνει ΠΟΛΥ ΛΙΓΟ υπόψη τις Αρχές της ΑΕ,  
7. ότι η Τοπική Αυτοδιοίκηση    δεν λαμβάνει ΚΑΘΟΛΟΥ  υπόψη τις Αρχές της ΑΕ;  
8. ότι η ΕΕ λαμβάνει υπόψη ΑΡΚΕΤΑ τις αρχές της ΑΕ στις αποφάσεις της και στην πολιτική της ;  
9. ότι τα θέματα που εξετάζει η ΑΕ μπορούν να επηρεάσουν την πορεία του πλανήτη,

 

 
10 . ότι οι αρχές της Α.Ε. μπορούν να συμβάλλουν στην καταπολέμηση της φτώχειας ,  
11. ότι μπορούν να συμβάλλουν  στη συνεργασία των λαών για έναν καλύτερο κόσμο  
12. Ότι είναι αναστρέψιμη η Κλιματική Αλλαγή , αν συνεργαστούν οι λαοί μεταξύ τους και

       λάβουν μέτρα προστασίας του πλανήτη,

 
13. ότι οι τοπικές κοινωνίες πρέπει να ενημερωθούν διεξοδικά για τους στόχους της ΑΕ  
14. Η γνώση και η  εφαρμογή των Αρχών της ΑΕ , οδηγούν τις τοπικές κοινωνίες σε πρόοδο και ανάπτυξη  
15. ότι μέσα από την ενημέρωση των τοπικών κοινωνιών ,μπορούν να πιεστούν οι φορείς εξουσίας στη λήψη ορθολογικών αποφάσεων  
16. Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ, Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ,  Η ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ, Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ

είναι οι πλέον αρμόδιοι  Φορείς για να ενημερώσουν και να ευαισθητοποιήσουν τους πολίτες πάνω στα θέματα της ΑΕ 

 
17. Ότι μέσα από τα σχολεία  ,  ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ , ΣΥΝΕΔΡΙΑ , ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ  μπορεί μια ενημέρωση

και ευαισθητοποίηση για την ΑΕ, να είναι πιο αποτελεσματική .

 

 

 

ΣΗΜΕΙΟ ΤΡΙΤΟ

Επίσης , αξιοσημείωτα είναι τα εξής:

Η αρχική επαφή των ομάδων – στόχου με την ΑΕ ήταν επιφυλακτική.

Δεν γνώριζαν σχεδόν καθόλου την έννοια  και το περιεχόμενό της. Με την πάροδο του χρόνου, τις δράσεις που υλοποιούνταν και τη δημοσιότητα που αυτές ελάμβαναν, άρχισε σιγά-σιγά να γίνεται κατανοητή η ΑΕ. Πιο θετικά αντέδρασαν οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές, αφού συμμετείχαν ενεργά στις δράσεις που πραγματοποιούσαμε.

Συνολικά το έργο επέδρασε θετικά στις τοπικές κοινωνίες ώστε αυτές να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιούν σε θέματα ΑΕ.

Από την επεξεργασία των απαντήσεων στα ερωτηματολόγια  προέκυψαν τα εξής:

  1. i) Τα θέματα της ΑΕ δεν είναι τόσο και γνωστά στο ευρύ κοινό
  2. ii) Δεν υπάρχει εκπαιδευτική πολιτική για την ΑΕ
  • iii) Το σεμινάριο κάλυψε εν μέρει τα ενδιαφέροντα των συμμετεχόντωνεκπαιδευτικών, αλλά θα ήθελαν να υπάρχει μια πιο οργανωμένη δομή και μεγαλύτερη διάρκεια για την εμπέδωση των θεμάτων της ΑΕ
  1. iv) Η εκπαίδευση πρέπει να εντάξει τα θέματα της ΑΕ στο σχολικό πρόγραμμα αυτόνομα ή ενσωματωμένα σε άλλα γνωστικά αντικείμενα
  2. v) Η πλατφόρμες τηλεκπαίδευσης με θέματα από την ΑΕ είναι μια πολύ καλή ιδέα καθότι παρέχουν άμεση βοήθεια στον εκπαιδευτικό για την υλοποίηση σχετικών προγραμμάτων
  3. vi) Οι περισσότεροι δεν γνώριζαν την πλατφόρμα /Πύλη τηλεκπαίδευσης και ότι αυτή διαθέτει εκπαιδευτικό υλικό για την ΑΕ με ελεύθερη πρόσβαση.
  • vii) Για να είναι πιο αποτελεσματική η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση πάνω στα θέματα της ΑΕ, προτείνεται αυτή να γίνεται με σεμινάρια και βιωματικά εργαστήρια.
  • viii) Οι τοπικές κοινωνίες πρέπει να ενημερωθούν ακόμη περισσότερο για τους στόχους της ΑΕ
  1. ix) Την ενημέρωση για το πρόγραμμα «RURAL DEAR AGENDA» την έλαβαν κατά κύριο λόγο από το διαδίκτυο (ιστοσελίδες ενημέρωσης, κοινωνικά δίκτυα και e-mail) και λιγότερο από τον έντυπο τύπο.

 

 

 

 

ΣΗΜΕΙΟ ΤΕΣΣΕΡΑ

 

ΘΕΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ

  • Πολλοί  εμπλεκόμενοι Φορείς
  • Υπάρχει Δικτύωση σε όλη τη Θεσσαλία και όλη την Ελλάδα ,μέσω των Φορέων -Αναδόχων   και ως εκ τούτου τα αποτελέσματα των Δράσεων διαχέονται παντού σε εκατοντάδες χιλιάδες αναγνώστες
  • Οι Φορείς  ανήκουν  σε Πανελλήνια Δίκτυα Φορέων (ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟ, ΠΕΣΚΟ, κ.΄.α) και όλες οι δράσεις τους παρακολουθούνται από χιλιάδες οργανώσεις της Κοινωνίας των Πολιτών  από όλη την Ελλάδα. Αυτό σημαίνει συνακόλουθα εκατοντάδες χιλιάδες φίλους ,οι οποίοι ενημερώθηκαν  για τα θέματα της ΑΕ
  • Υπάρχουν 200 επιστημονικοί συνεργάτες οι οποίοι στηρίζουν τις δράσεις  του ΔΙΚΤΥΟΥ ΠΕΡΡΑΙΒΙΑ ,αλλά και του Δικτύου ΜΚΟ Θεσσαλίας
  • Πανελλήνια Δικτύωση ( Πανελλήνιο Παρατηρητήριο, ΠΕΣΚΟ  κ.΄.α ), αλλά και επικοινωνία  με τη Διασπορά (ΗΠΑ-FLORIDA , Αυστραλία, Καναδάς, Ευρώπη κ.΄.α)
  • FACEBOOK ( με εκατοντάδες χιλιάδες φίλους-αναγνώστες)
  • ΒΙΝΤΕΟΣΚΟΠΗΣΗ όλων των εκδηλώσεων και ανάρτηση σταδιακά ,μετά από επεξεργασία , στο YOU TUBE σε συγκεκριμένο κανάλι
  • Η προβολή των δράσεων μέσω της Τηλεόρασης , αυξάνει γεωμετρικά την επικοινωνία ,τη διάχυση της πληροφορίας ,την ενημέρωση και την  ευαισθητοποίηση του κοινού στα θέματα της ΑΕ
  • Οι Οργανώσεις της Κοινωνίας των Πολιτών ,που είναι Μέλη των δύο μεγάλων Δικτύων ,εκπροσωπούν εκατοντάδες χιλιάδες ενεργούς πολίτες από όλη τη Θεσσαλία και όλη την Ελλάδα και ως εκ τούτου υπάρχει τεράστια διάχυση της πληροφορίας και έτσι επιτυγχάνεται σε πολύ υψηλό βαθμό η ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ και η ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ του κοινού σε θέματα ΑΕ .

 

ΑΡΝΗΤΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

  • Οικονομική κρίση
  • Αδιαφορία των πολιτών σε κάθε τι καινοτόμο
  • Απογοήτευση από τον πληθυσμό
  • Ανεργία
  • Γραφειοκρατία
  • Έλλειψη  εκπαιδευτικής πολιτικής σε θέματα ΑΕ
  • Άγνοια των επίσημων φορέων για την ΑΕ
  • Άγνοια της ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ για την ΑΕ

 

 

 

Βέλτιστες Πρακτικές

 

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

 

  1. Υπήρχε άμεση σύνδεση και επικοινωνία με τις ομάδες στόχου ,δεδομένου ότι οι ανάδοχοι Φορείς προέρχονται από την Κοινωνία των Πολιτών και έχουν ισχυρούς δεσμούς με τις τοπικές κοινωνίες.
  2. Η συνεργασία και η πρόσβαση έγινε με Δελτία Τύπου ,στοχευμένες προσκλήσεις και ενημερωτικές εκπομπές στα ΜΜΕ
  3. Δεν υπήρξε καμιά διάκριση σε ότι αφορά το Φύλο
  4. Διαπιστώθηκε ότι οι αρχές της ΑΕ θα πρέπει να λαμβάνονται πάντα υπόψη σε κάθε είδους πολιτική
  5. Θα προταθούν προς το αρμόδιο Υπουργείο ,αλλά και στον Πρωθυπουργό, οι αρχές της ΑΕ ,να αποτελούν οδηγό για κάθε είδους αποφάσεις που αφορούν τους πολίτες και τη χώρα, δεδομένου ότι η εφαρμογή των αρχών της ΑΕ οδηγούν ,πράγματι , στην ευημερία των λαών .
  6. Η καινοτομία είναι ότι ,για πρώτη φορά ,μπαίνουν ,προς συζήτηση στην Ελλάδα, αυτά τα θέματα που αφορούν την ΑΕ
  7. Η σύνδεση με άλλους Φορείς ,γίνεται μέσω των Κοινωνικών Δικτύων ,αλλά κυρίως με τη συμμετοχή  των Φορέων υλοποίησης σε μεγάλα Δίκτυο Εθελοντικών Οργανώσεων ,που έχουν μέλη από όλη την Ελλάδα.
  8. Με αυτό τον τρόπο εξασφαλίζεται η διάχυση των ιδεών αι των πληροφοριών άμεσα
  9. Τα στοιχεία αποδεικνύουν ότι την ΑΕ την έχουν ανάγκη όλοι οι κάτοικοι του πλανήτη ,αλλά και οι τοπικές κοινωνίες ,δεδομένου ότι η πραγματική πρόοδος ,η ανάπτυξη και η δημιουργία θέσεων εργασίας ,προέρχεται από την εφαρμογή των αρχών της  ΑΕ.

 

 

Οι ομάδες-στόχος αντέδρασαν θετικά στις δράσεις που υλοποιήθηκαν στις περιοχές παρέμβασης. Η συμμετοχή αρχικά ήταν μικρή, αλλά με τη πάροδο του χρόνου και την διάδοση του έργου αυτή αυξήθηκε αισθητά. Αποκορύφωμαήταν, όπως αναφέρθηκε και παραπάνω, η συμμετοχή των ατόμων στο σεμινάριο που ξεπέρασε τα 120 άτομα.

Η συμμετοχή των γυναικών ήταν μεγάλη και ξεπερνούσε αυτή των ανδρών.

 

Οι καλές πρακτικές που εφαρμόσαμε ήταν αυτή του διαγωνισμού μεταξύ των μαθητών για την ΑΕ και η ανάρτηση εκπαιδευτικού υλικού στην πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης της οποίας μελλοντικά η επισκεψιμότητα και η χρήσης της αναμένεται να αυξηθεί σημαντικά.

Επίσης καλή πρακτική ήταν η αρχική ενημέρωση ενός πυρήνα εκπαιδευτικών οι οποίοι έδρασαν πολλαπλασιαστικά στη συνέχεια.

 

Η υλοποίηση του έργου έφερε για τους Φορείς υλοποίησης  ισχυρούς δεσμούς δικτύωσης με τους άλλους εμπλεκόμενος φορείς στο πρόγραμμα και ιδιαίτερα με το Παν. Θεσσαλίας. Η στενή συνεργασία των φορέων και ο συντονισμός για την πραγματοποίηση των δράσεων είχε ευεργετικά αποτελέσματα στην προώθηση και την ανάδειξη του έργου στις τοπικές κοινωνίες.

 

ΣΗΜΕΙΟ ΠΕΝΤΕ

 

ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ

Οι Εθελοντικοί Φορείς θα συνεχίσουν  να εργάζονται πάνω στο μεγάλο θέμα της ενημέρωσης και της ευαισθητοποίησης των τοπικών κοινωνιών. Πιστεύουμε  ότι όλοι οι Σύλλογοι ,όχι μόνο της Θεσσαλίας  ,αλλά και σε όλη την Ελλάδα, επιτελούν έργο ,μέσα από τις δράσεις τους  , που αφορά την αναπτυξιακή εκπαίδευση των κατοίκων και την ευαισθητοποίησή τους πάνω σε μείζονα κοινωνικά  και περιβαλλοντικά θέματα

Συγκεκριμένα,  όταν οι Σύλλογοί κάνουν πολιτιστικές ή περιβαλλοντικές δράσεις ,διάφορες ημερίδες ,θέατρο ,ποίηση, μουσική, ασχολούνται με τη νέα Γενιά, τις ευπαθείς ομάδες ,τις επιστήμες ,την τρίτη ηλικία ,τη φτώχεια , την ανεργία και τόσα άλλα ,που αποτελούν αντικείμενο των περισσότερων  Συλλόγων μας , τότε συμβάλλουν στην ευαισθητοποίηση των πολιτών σε μείζονα κοινωνικά θέματα και συμβάλλουν στην αναπτυξιακή εκπαίδευση (ΑΕ)  των τοπικών κοινωνιών.

 

Κατά συνέπεια ο σπουδαίος αυτός ρόλος ανήκει σε όλους τους Συλλόγους ,που τόσα χρόνια ,μέσα από τους θαυμάσιους εθελοντές , αποτελούν τη λεγόμενη Κοινωνία των Πολιτών και επιτελούν ένα σπουδαίο κοινωνικό και πολιτιστικό έργο , που μπορεί να οδηγήσει στην ανάπτυξη των τοπικών κοινωνιών μας.

Για τον λόγο αυτό χρειάζεται να ενισχυθεί η ικανότητα των εθελοντικών οργανώσεων  (Capacity Building) να οργανώνουν και να υλοποιούν τις δράσεις και κατά δεύτερο λόγο να  υποστηρίζονται έτσι ώστε να επιτελούν το έργο τους με τον καλύτερο τρόπο.

Γι’ αυτό χρειάζονται στοχευμένα εκπαιδευτικά προγράμματα  που να αυξήσουν την αποτελεσματικότητά τους .

Επίσης ,θα πρέπει η εκπαιδευτική κοινότητα να ενημερωθεί για όλες τις αρχές της ΑΕ και το αρμόδιο Υπουργείο Παιδείας να εισάγει νέα εκπαιδευτικά εργαλεία.

Τέλος, η Τ.Α. θα πρέπει να εφαρμόζει στις αποφάσεις της και τις επιλογές της τις αρχές της ΑΕ , για να δημιουργήσει προοπτική ανάπτυξης για τις περιοχές ευθύνης της..

 

 

Θα συνεχίσουν οι ανάδοχοι φορείς  να υποστηρίζουν  την πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης(e-learning), να απαντούν  σε τυχόν ερωτήματα των ενδιαφερομένων και να αναρτούν  νέο εκπαιδευτικό υλικό για τα επόμενα χρόνια .

Όποια βοήθεια ζητηθεί για τα θέματα της  ΑΕ, θα είναι  πρόθυμοι να του την παράσχουν.

Απαιτείται  οικονομική υποστήριξη, μετά τη λήξη του έργου, για να δημιουργηθεί  πρωτότυπο εκπαιδευτικό υλικό το οποίο θα φιλοξενούνταν   στην πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης .

 

 

ΣΗΜΕΙΟ ΕΞΙ

 

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

Μετά το τέλος των έργων των αναδόχων :

  1. Οι εμπλεκόμενοι με το έργο Εθελοντικοί Φορείς θα συνεχίσουν να προωθούν το έργο της ΑΕ στη Θεσσαλία και στη χώρα

2.Θα συνεχίσουν να προωθούν το έργο σε διαδικατυακά μέσα από την Πλατφόρμα Τηλε-εκπαίδευσης και θα απαντούν σε ερωτήματα σχετικά με  αυτό

  1. Θα εντάξου στις δράσεις τους καλές πρακτικές που αποκτήθηκαν από την υλοποίηση του έργου RURAL DEAR AGENDA
  2. Θα συνεχίσουν να συνεργάζονται με το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και να του παρέχουν κάθε στήριξη που αφορά την ΑΕ
  3. Θα συντάξουν ,σε συνεργασία και με το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας , σχετικό υπόμνημα προς την Πολιτεία ,αλλά και προς άλλους εταίρους του έργου ,προκειμένου να διαμορφωθεί η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΑΤΖΕΝΤΑ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, έτσι ώστε η παραγόμενη Ευρωπαϊκή πολιτική , να λαμβάνει σοβαρά υπόψη όλες τις αρχές της ΑΕ.

 

ΛΑΡΙΣΑ 23/3/2017

 

ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΚΤΥΟ ΜΚΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ 

 

 

                   ΚΩΝ. ΣΚΡΙΑΠΑΣ                                                                                             ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΤΣΙΑΡΑΣ

ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΔΙΚΤΥΟΥ ΜΚΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ                                                   ΓΓ ΔΙΚΤΥΟΥ ΜΚΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

 

\r\r\r\r\r