rnrnrn

Παγκόσμιο Δίκτυο Συλλόγων Επαρχίας Ελασσόνας και Αποδήμων

Δίκτυο Περραιβία

Δευτεροβάθμια Μη Κυβερνητική Οργάνωση για τον Άνθρωπο,

το Περιβάλλον, τον Πολιτισμό, και τη Βιώσιμη Ανάπτυξη.

The Network of Associations of the Prefecture of Elassona and Overseas emigrants

"Perrevia", Secondary Non Governmental Organization, Elassona, Larisa - Greece

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ – ΕΝΑΡΞΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΕΛΑΣΣΟΝΑ

\r\n                      ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΗ-ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΗ

\r\n\r\n

 ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΛΑΣΣΟΝΑΣ

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

Για τη διατήρηση, παρουσίαση και προαγωγή των  παραδοσιακών χορών και  μουσικής,

\r\n\r\n

 του πολιτισμού, των τεχνών και της δια βίου εκπαίδευσης

\r\n\r\n

www.laografiki.gr Email: laografiki@gmail.com

\r\n\r\n

Βουλγαροκτόνου   23 ,   Ελασσόνα   40200,  ΤΗΛ:2493023610 FAX: 2410259011 –

\r\n\r\n

Τηλ. Κινητό: 6974233850 – 6974550560
\r\n
\r\n

\r\n\r\n

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

            Η Λαογραφική – Αρχαιολογική Εταιρεία Ελασσόνας, είναι ένας σύλλογος που από το 1977 που δημιουργήθηκε είναι ο πιο ενεργός πολιτιστικός σύλλογος της πόλης μας, με τμήματα εκμάθησης παραδοσιακών χορών, εικαστικών, παραδοσιακού τραγουδιού και ποικίλων πολιτιστικών παρεμβάσεων και εκδηλώσεων – με κορυφαία εκδήλωση τα τελευταία χρόνια το «Φεστιβάλ Παράδοσης Πολιτισμού και Τεχνών “…στου Ολύμπου την αυλή”», αλλά και με την υλοποίηση πολιτιστικών και εκπαιδευτικών ευρωπαϊκών προγραμμάτων καθώς και με συμμετοχές μελών του σε πολιτιστικές ανταλλαγές με νέους από όλο τον κόσμο.

\r\n\r\n

Για τα μέλη της Λαογραφικής Αρχαιολογικής Εταιρείας Ελασσόνας, ο Πολιτισμός δεν αποτελεί, όπως πολλοί πιστεύουν και λένε, πολυτέλεια, αλλά ανάγκη και προτεραιότητα για να βγούμε από την κρίση. Όμως «Πολιτισμός» δεν είναι μόνο τα γράμματα και οι τέχνες, αλλά το σύνολο των εκφάνσεων μιας κοινωνίας, δηλαδή των κυρίαρχων αντιλήψεών της, των θεσμών και του τρόπου λειτουργίας τους, των καθημερινών συμπεριφορών, των πεπραγμένων της. Όχι μόνο αυτών που επαινούμε και μας καταξιώνουν. Αλλά και αυτών που καταδικάζουμε ή έστω συντηρούμε και μας κρατούν υποτελείς στην υπανάπτυξη ή σε σισύφειες προσπάθειες.

\r\n\r\n

Για αυτό λοιπόν πιστεύουμε ακράδαντα ότι μέσα από τον πολιτισμό θα αρχίσει η ανάκαμψη της κοινωνίας μας. Αρκεί να δοθεί στις υγιείς δυνάμεις του πολιτισμού, η δυνατότητα να προσφέρουν και να κάνουν αυτό που χρόνια έκαναν. Ο πολιτισμός για τους έλληνες, για την Ελλάδα έχει ιδιαίτερη σημασία. Τα αγαθά του πολιτισμού αποτελούν το αντίβαρο γνώσης και δημιουργίας απέναντι στην απαξίωση.

\r\n\r\n

Ας στηρίξουμε την Λαογραφική Αρχαιολογική Εταιρεία Ελασσόνας, συμμετέχοντας στα πολιτιστικά της τμήματα.

\r\n\r\n

Πληροφορίες στα γραφεία του συλλόγου και στα τηλέφωνα: 2493023610 και 6974233850, 6974550560, 6938519612, 6974324505.

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

Για τη νέα περίοδο 2015 – 2016, θα λειτουργήσουν τα εξής τμήματα:

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

    \r\n
  • Παραδοσιακών Χορών
  • \r\n

\r\n\r\n

 Έναρξη την Πέμπτη 24 Σεπτεμβρίου 2015

\r\n\r\n

Εκμάθηση παραδοσιακών χορών από όλη την Ελλάδα. Το πνεύμα της διδασκαλίας είναι ότι ο χορός δεν είναι μόνο κίνηση. Μαζί με τις χορευτικές κινήσεις δίνονται ποικίλες πληροφορίες για την περιοχή, την περίσταση, τη μουσική, τη φορεσιά και άλλα στοιχεία που συνδέονται με τον εκάστοτε χορό. Στόχοι των τμημάτων αυτών είναι: να καλλιεργηθούν στοιχεία της ελληνικής λαϊκής παράδοσης και της πολιτισμικής μας κληρονομιάς, να καλλιεργηθούν οι ιδιαίτερες κινητικές δεξιότητες των παραδοσιακών χορών καθώς και να αποκτηθούν γνώσεις που σχετίζονται με τον παραδοσιακό χορό, τη μουσική και το τραγούδι.

\r\n\r\n

–         Νηπιακό, (Σάββατο 10.00 – 11.00)

\r\n\r\n

–         Προπαιδικό, (Σάββατο 11.00 – 12.00)

\r\n\r\n

–         Παιδικό, Δ΄& Ε΄Δημ. (Σάββατο 12.00 – 13.00)

\r\n\r\n

–         Παιδικό, Β΄& Γ΄Δημ. (Σάββατο 13.00 – 14.00)

\r\n\r\n

–         Προεφηβικό, ΣΤ΄Δημ. & Γυμνάσιο (Πέμπτη 20.00 – 21.00)

\r\n\r\n

–         Εφηβικό, Γυμνάσιο & Λύκειο (Πέμπτη 21.00 – 22.30)

\r\n\r\n

–         Γυναικών, (Δευτέρα 19.00 – 20.30) – Έναρξη 12 Οκτωβρίου 2015

\r\n\r\n

–         Ενηλίκων, (Δευτέρα 20.30 – 22.00) – Έναρξη 12 Οκτωβρίου 2015

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

Χοροδιδάσκαλοι: Ανδρέου Εύη, Νατσιούλη Νανά,

\r\n\r\n

Παπαχρήστου Γιώργος, Σαμώτας Γιάννης

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

    \r\n
  • Εικαστικά: παιδικά & ενηλίκων (Παρασκευή  16.00 – 20.00 ) .
  • \r\n

\r\n\r\n

Έναρξη 9 Οκτωβρίου 2015.

\r\n\r\n

Η δημιουργική απασχόληση, η ψυχαγωγία, η συμμετοχή και παρέμβαση στα εικαστικά της πόλης μας είναι μερικοί από τους στόχους του εργαστηρίου. Τα μέλη του εργαστηρίου, εφαρμόζουν τις αρχές των εικαστικών τεχνών σε ατομικές και ομαδικές εργασίες με τη χρήση και κατάκτηση διαφόρων υλικών και τεχνικών, όπως και με τη γνωριμία του έργου μεγάλων καλλιτεχνών. Οξύνουν τη παρατηρητικότητα τους, αναπτύσσουν τη δημιουργική φαντασία, καλλιεργούν έμφυτες η επίκτητες ικανότητες και επιδεξιότητες. Αποκτούν προσωπικό αισθητικό κριτήριο και την ικανότητα αισθητικής συγκίνησης, αποτέλεσμα της κατανόησης του έργου τέχνης.

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

    \r\n
  • Παραδοσιακού τραγουδιού (Τρίτη 20.00 – 21.00) με τον Μάριο Σαρακατσιάνο
  • \r\n

\r\n\r\n

Έναρξη 13 Οκτωβρίου 2015

\r\n\r\n

Το παραδοσιακό τραγούδι είναι ένα κομμάτι της μουσικής μας παράδοσης, που εμπλουτίζεται μοναδικά από τις ιδιαιτερότητες κάθε τόπου, και παράλληλα αποτελεί ένα μέσο επικοινωνίας και ομαδικής ψυχαγωγίας. Προκύπτει από την αρχέγονη ανάγκη του κάθε ανθρώπου αλλά και κάθε λαού να εκφράσει τα συναισθήματά του, τους πόνους και τις χαρές του, τα ιδανικά και τις ελπίδες του. Ο αφηγηματικός αυτός χαρακτήρας του προσδίδει μιας μορφής ιστορικότητα, αφού πρόκειται για διηγήσεις της καθημερινής ζωής από εποχές περασμένες αλλά όχι ξεχασμένες. Δεν είναι τυχαίο άλλωστε, ότι το χαρακτηριστικό γνώρισμα του παραδοσιακού τραγουδιού είναι η συλλογικότητα. Πολλές διαφορετικές φωνές ενώνονται σε μια, υπό τον ίδιο σκοπό: να εξιστορήσουν τα ανθρώπινα πάθη και μέσα από αυτό να βρουν τη γαλήνη. Το τμήμα του Παραδοσιακού τραγουδιού, δίνει τη δυνατότητα σε άτομα ανεξαρτήτου ηλικίας να παρακολουθήσουν μαθήματα με τις υποδείξεις του καταξιωμένου μουσικού και δασκάλου παραδοσιακής μουσικής Μάριο Σαρακατσιάνο.

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

    \r\n
  • Θεατρικό Εργαστήρι για παιδιά 4-12 ετών (Τετάρτη 16.00 – 18.00) με τη Σοφία Πουλιώτη . Έναρξη 7 Οκτωβρίου 2015.
  • \r\n

\r\n\r\n

Το θεατρικό εργαστήρι θα περιλαμβάνει θεατρική αγωγή, θεατρικό παιχνίδι, μουσική, χορό, δημιουργική απασχόληση, κατασκευές, πολλή διασκέδαση και την προετοιμασία μιας παράστασης. Σκοπός είναι τα παιδιά μέσα από το θεατρικό εργαστήρι να κοινωνικοποιηθούν, να δραστηριοποιηθούν, να γνωρίσουν τον εαυτό τους, να μάθουν να συνεργάζονται και ταυτόχρονα να αποκτήσουν γνώσεις αλλά και να ψυχαγωγηθούν. Υπεύθυνη του εργαστηρίου είναι η Σοφία Πουλιώτη (Ηθοποιός-Παιδαγωγός)

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

Μία Κυριακή το μήνα, θα λειτουργήσουν δωρεάν δημιουργικά εργαστήρια για μέλη των τμημάτων, με εκμάθηση παραδοσιακών τραγουδιών, αφηγήσεις παραμυθιών, θεατρικά παιχνίδια, λέσχη ανάγνωσης, παρουσιάσεις ταινιών και παρουσίαση της παράδοσης και της λαογραφίας του τόπου μας.

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

ΤΟ Δ.Σ. ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ

\r\r\r\r\r

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΕΛΑΣΣΟΝΑΣ

\r\n
\r\n
\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

 

 

\r\n\r\n

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

\r\n

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ

\r\n

ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ

\r\n

 

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

                       Δήμος    Eλασσόνας

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

      ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ   ΕΛΑΣΣΟΝΑΣ

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

Ενημερώνουμε όλους τους/τις ενδιαφερόμενους/ες ότι ο Δήμος Ελασσόνας και το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων (διά της Γενικής Γραμματείας Διά Βίου Μάθησης και του Ιδρύματος Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης) θέτουν σε λειτουργία το Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου                 Ελασσόνας στο οποίο θα υλοποιηθούν εκπαιδευτικά προγράμματα Γενικής Εκπαίδευσης Ενηλίκων με εκπαιδευτικές δράσεις ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ &  ΤΟΠΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ.

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

Τα Προγράμματα Εθνικής Εμβέλειας, εκφράζουν τις Εθνικές και Ευρωπαϊκές Πολιτικές σε θέματα Διά Βίου Μάθησης Ενηλίκων στα εξής θεματικά πεδία:

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

Οικονομία – Επιχειρηματικότητα

\r\n\r\n

Ποιότητα ζωής – Περιβάλλον

\r\n\r\n

Νέες Τεχνολογίες

\r\n\r\n

Γλώσσα και Επικοινωνία

\r\n\r\n

Κοινωνικές Δεξιότητες και Δράσεις

\r\n\r\n

Πολιτισμός και Τέχνη

\r\n\r\n

Προγράμματα Ευάλωτων Κοινωνικά Ομάδων

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

Τα Προγράμματα Τοπικής Εμβέλειας:

\r\n\r\n

    \r\n
  1. Παραδοσιακή Τυροκομία
  2. \r\n

  3. Προϊόντα Προστατευόμενης Ονομασίας Προέλευσης: Αρνάκι ΠΟΠ Ελασσόνας –Κατσικάκι ΠΟΠ Ελασσόνας κ.α.
  4. \r\n

  5. Ανάδειξη εναλλακτικών καλλιεργειών: αρωματικών – φαρμακευτικών φυτών κ.α
  6. \r\n

  7. Εξόρυξη Λιγνίτη: Συνέπειες στην κοινωνία και το περιβάλλον – Τι πρέπει να γνωρίζουμε
  8. \r\n

  9. Εναλλακτικές μορφές τουρισμού: Αγροτουρισμός – Οδηγοί Βουνού
  10. \r\n

\r\n\r\n

Τα προσφερόμενα προγράμματα μπορούν να παρακολουθήσουν ενήλικες κάθε εθνικής προέλευσης, ηλικίας και μόρφωσης. Για την ένταξη των ενδιαφερομένων στα τμήματα απαιτείται η συμπλήρωση σχετικής αίτησης.

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

Το εν λόγω έργο εντάσσεται στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με τίτλο Πράξεων «Κέντρα Διά Βίου Μάθησης – Προγράμματα Τοπικής Εμβέλειας» ΑΠ7 και «Κέντρα Διά Βίου Μάθησης – Προγράμματα Τοπικής Εμβέλειας» ΑΠ8  και συγχρηματοδοτείται από το Ε.Κ.Τ. (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και το Ελληνικό Δημόσιο.

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

Για πληροφορίες και εγγραφές απευθυνθείτε στο Γραφείο Δημάρχου (Κατσιούλη Χρυσούλα –Τρικάλη Σοφία)

\r\n\r\n

                                                                                                                                  

\r\n\r\n

Τηλ. 2493350224, 2493022610 Fax: 2493022310

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

email: dimoselassonas@hol.gr  ή dimarxos@dimoselassonas.gr

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

Τα Προγράμματα Τοπικής Εμβέλειας:

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

    \r\n
  1. Παραδοσιακή Τυροκομία
  2. \r\n

  3. Προϊόντα Προστατευόμενης Ονομασίας Προέλευσης: Αρνάκι ΠΟΠ Ελασσόνας –Κατσικάκι ΠΟΠ Ελασσόνας κ.α.
  4. \r\n

  5. Ανάδειξη εναλλακτικών καλλιεργειών: αρωματικών – φαρμακευτικών φυτών κ.α
  6. \r\n

  7. Εξόρυξη Λιγνίτη: Συνέπειες στην κοινωνία και το περιβάλλον – Τι πρέπει να γνωρίζουμε
  8. \r\n

  9. Εναλλακτικές μορφές τουρισμού: Αγροτουρισμός – Οδηγοί Βουνού
  10. \r\n

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

EΛΛΗΝΙΚΗ  ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

\r\n\r\n

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

\r\n\r\n

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ

\r\n\r\n

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

                       

\r\n\r\n

                                                                                                            Αθήνα 17-9-2012

\r\n\r\n

Α.Π. 669

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ Κ.Δ.Β.Μ.

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

\r\n
\r\n
\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

Α/Α

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

ΩΡΕΣ

1

ΟΙΚΟΝΟΜΙA – EΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

 

1.1

Καινοτομία – Επιχειρηματικότητα – Διοίκηση Επιχειρήσεων

25

1.2

Κοινωνική Οικονομία και Κοινωνική Επιχειρηματικότητα

50

1.3

Επιχειρηματικότητα και Τουριστική – Πολιτιστική Ανάπτυξη

25

1.4

Αγροτική Επιχειρηματικότητα – Marketing Αγροτικών Προϊόντων

25

1.5

Βιολογικά Προϊόντα: Παραγωγή – Πιστοποίηση – Διάθεση

25

1.6

Ηλεκτρονική Επιχειρηματικότητα – e-επιχειρείν

25

1.7

Πράσινη Επιχειρηματικότητα

25

1.8

Δημιουργώ τη δική μου   επιχείρηση

25

1.9

Σύγχρονες Τραπεζικές Συναλλαγές

25

1.10

Υπολογίζοντας τις δαπάνες του   νοικοκυριού

25

1.11

Συμβουλευτική σταδιοδρομίας

25

1.12

Επαγγελματική ενεργοποίηση   ανέργων γυναικών

25

2

ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ – ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

 

2.1

Περιβάλλον και καθημερινή ζωή

25

2.2

Γεωργία και Φυσικοί Πόροι

25

2.3

Συλλογικές Περιβαλλοντικές   Δράσεις

25

2.4

Οικολογικές λύσεις για το σπίτι

25

2.5

Προστασία και Δικαιώματα   Καταναλωτή

25

2.6

Ασφάλεια –Ποιότητα Τροφίμων

25

2.7

Αστικοί λαχανόκηποι

25

2.8

Πρακτικές συμβουλές (υγιεινής)   διατροφής

25

2.9

Αγωγή Υγείας – Πρώτες Βοήθειες

25

2.10

Διαμόρφωση και διακόσμηση   εσωτερικών χώρων

25

3

ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ

 

3.1

Επεξεργασία Κειμένου – Διαδίκτυο (Ι)

50

3.2

Υπολογιστικά Φύλλα – Παρουσιάσεις (ΙΙ)

50

3.3

Βάσεις Δεδομένων – Εξειδικευμένα θέματα (ΙΙΙ)

50

3.4

Διαδικτυακά εργαλεία και υπηρεσίες στην καθημερινή ζωή

25

3.5

Ηλεκτρονικά μέσα κοινωνικής δικτύωσης (social media)

25

3.6

Δημιουργία Ιστοσελίδας

50

3.7

Ηλεκτρονική εφημερίδα

50

3.8

Νέες Τεχνολογίες στην Τρίτη   Ηλικία

25

4

ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

 

4.1

Ελληνικό Αλφαβητικό σύστημα

25

4.2

Βελτιώνω την ορθογραφία μου

25

4.3

Σύνταξη εγγράφων – φορμών

50

4.4

Αγγλικά για το χώρο εργασίας   (Α2-Β1)

25

4.5

Αγγλικά για τον τουρισμό (Α2)

25

4.6

Γαλλικά για τον τουρισμό   (Α1-Α2)

25

4.7

Γερμανικά για τον τουρισμό   (Α1-Α2)

25

4.8

Ιταλικά για τον τουρισμό   (Α1-Α2)

25

4.9

Ισπανικά για τον τουρισμό   (Α1-Α2)

25

4.10

Ρωσικά για τον τουρισμό (Α1-Α2)

25

4.11

Κινεζικά για τον τουρισμό   (Α1-Α2)

25

4.12

Τουρκικά για τον τουρισμό   (Α1-Α2)

25

5

ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΙΣ

 

5.1

Διαχείριση   εργασιακού άγχους/Εναρμόνιση επαγγελματικής και προσωπικής ζωής

25

5.2

Αποτελεσματική συνεργασία στον   εργασιακό χώρο

25

5.3

Αποτελεσματική ηγεσία στην   εργασία

25

5.4

Διαχείριση χρόνου

25

5.5

Διαχείριση διαπροσωπικών   σχέσεων

25

5.6

Επικοινωνία και δυναμική της   Ομάδας

25

5.7

Εθελοντικές δράσεις στην τοπική   κοινωνία

25

5.8

Αποτελεσματική επικοινωνία με   φορείς και υπηρεσίες

50

5.9

Αντιμετώπιση της κοινωνικής   κρίσης στην καθημερινή ζωή

25

6

ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗ

 

6.1

Ιστορία της Τέχνης

25

6.2

Εικαστικό Εργαστήρι

50

6.3

Φωτογραφία

25

6.4

Κινηματογράφος

25

6.5

Εργαστήρι δημιουργίας Βίντεο

50

6.6

Θεατρικό Εργαστήρι (ανεβάζω τη δική μου παράσταση)

50

6.7

Εργαστήρι μουσικής

50

6.8

Εργαστήρι Δημιουργικής Γραφής

50

6.9

Αξιοποίηση της Πολιτιστικής Κληρονομιάς

25

6.10

Τοπική Ιστορία

25

7

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΥΑΛΩΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΟΜΑΔΩΝ

 

7.1

Μετανάστες – Υποστήριξη στην   καθημερινή ζωή

25

7.2

Τσιγγάνοι – Γλωσσικές   δεξιότητες Ι

50

7.3

Τσιγγάνοι – Γλωσσικές   δεξιότητες ΙΙ

50

7.4

Τσιγγάνοι – Υποστήριξη στην   καθημερινή ζωή

25

7.5

Κρατούμενοι – Επικοινωνία στην   καθημερινή ζωή (Α1)

125

7.6

Κρατούμενοι – Επικοινωνία στην   καθημερινή ζωή (Α2)

175

7.7

Κρατούμενοι – Υποστήριξη   κρατουμένων

25

7.8

Μουσουλμανική Μειονότητα –   Γλωσσικές δεξιότητες Ι

50

7.9

Μουσουλμανική Μειονότητα –   Γλωσσικές δεξιότητες ΙΙ

50

\r\n\r\n

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ:…………………………………….

\r\n\r\n

 ————————————————————————————————

\r\n\r\n

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΟΥ

\r\n

\r\n
\r\n
\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

 


\r\n\r\n

 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΕΤΟΣ:   2013 – 2014

 

ΕΠΩΝΥΜΟ

 

ΟΝΟΜΑ

 

ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΕΡΑ

 

ΟΝΟΜΑ ΜΗΤΕΡΑΣ

 

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ

 

ΔΗΜΟΣΚΑΤΟΙΚΙΑΣ

 

Τ.Κ.

 

ΠΟΛΗ Ή ΧΩΡΙΟ

 

ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΣΤΑΘΕΡΟ

 

ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΚΙΝΗΤΟ

 

ΥΠΗΚΟΟΤΗΤΑ

 

ΧΡΟΝΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ

 

ΦΥΛΟ

Άνδρας¨Γυναίκα¨

ΑΡ.ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ ή ΔΙΑΒΑΤΗΡΙΟΥ*

 

             

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

ΤΥΠΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ(σημειώστε με Χ την ανώτερη εκπαιδευτική σας βαθμίδα)

\r\n

\r\n
\r\n
\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n
ΤΙΤΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

\r\n

ΝΑΙ

ΚΑΠΟΙΕΣ ΤΑΞΕΙΣ

ΦΟΙΤΗΣΗ (ΤΩΡΑ)

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ   ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

 

 

 

 

 

 

 

 

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ   ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

 

 

 

 

 

 

 

 

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ   ΛΥΚΕΙΟΥ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ΠΤΥΧΙΟ   ΤΕΧΝ. ΕΠΑΓΓΕΛΜ. ΕΚΠ/ΣΗΣ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ΠΤΥΧΙΟ   Ι.Ε.Κ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ΑΝΩΤΑΤΗ   ΤΕΧΝ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (A.Τ.Ε.Ι.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ΑΝΩΤΑΤΗ   ΠΑΝΕΠ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (Α.Ε.Ι.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ(σημειώστε με Χ μία μόνο επιλογή)

\r\n

\r\n
\r\n
\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

ΟΙΚΙΑΚΑ

 

 

ΣΥΝΤΑΞΙΟΥΧΟΣ

 

 

ΦΟΙΤΗΤΗΣ/ΤΡΙΑ-ΣΠΟΥΔΑΣΤΗΣ/ΤΡΙΑ   – ΜΑΘΗΤΗΣ/ΤΡΙΑ

 

 

ΜΑΚΡΟΧΡΟΝΙΑ ΑΝΕΡΓΟΣ/Η   (περισσότερο των 12 μηνών)

 

 

ΑΝΕΡΓΟΣ/Η (λιγότερο των   12 μηνών)

 

 

ΑΥΤΟΑΠΑΣΧΟΛΟΥΜΕΝΟΣ/Η

 

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

 

ΜΙΣΘΩΤΟΣ/Η

 

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ

 

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

Έχω παρακολουθήσει και άλλα προγράμματα στα ΚΔΒΜ/ΚΕΕ:   ΝΑΙ¨             ΟΧΙ¨                                     Αν ΝΑΙ ποιό έτος:……………

\r\n\r\n

Διατίθεμαι για παρακολούθηση:

\r\n\r\n

Πρωινή (10:00 -14:00)  ¨Απογευματινή (16:00 – 20:00)  ¨Προτεινόμενες Ημέρες: ………………Προτεινόμενες Ώρες: ………

\r\n\r\n

Συνημμένα

\r\n\r\n

* Φωτοτυπία Αστυνομικής Ταυτότητας ή Διαβατηρίου                       ¨

\r\n\r\n

Αποδέχομαι τη συλλογή και στατιστική επεξεργασία των παραπάνω προσωπικών μου δεδομένων σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν. 2472/1997 περί «Προστασίας του ατόμου από την επεξεργασία δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα».                               Ημερομηνία: ………………….

\r\n\r\n

Ο/Η ΑΙΤΩΝ/ΟΥΣΑ

\r\n\r\n


\r\n\r\n

ΕΠΙΘΥΜΩ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΑΣΧΩ ΣΕ ΤΜΗΜΑ ΓΙΑ

\r\n\r\n

(Σημειώνετε τις επιθυμίες σας με σειρά προτίμησης)

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

\r\n
\r\n
\r\n
\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

Α/Α

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ

ΩΡΕΣ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

\r\n

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

ΟΔΗΓΙΕΣ – ΟΡΟΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ – ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ

\r\n\r\n

1. Συμπλήρωση «Αίτησης συμμετοχής εκπαιδευόμενου»

\r\n\r\n

    \r\n
  • Συμπληρώστε προσεκτικά, με πληρότητα και ευκρίνεια ΟΛΑ τα προσωπικά σας στοιχεία.
  • \r\n

  • Δηλώστε το κινητό σας τηλέφωνο (εάν διαθέτετε), ώστε να είναι ευκολότερη η επικοινωνία μαζί σας.
  • \r\n

  • Αφού διαβάσετε προσεκτικά τα προσφερόμενα προγράμματα εκπαίδευσης ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ ΜΕΧΡΙ 2 ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ με σειρά προτίμησης (1 και 2) από εκείνα που πραγματικά σας ενδιαφέρουν να παρακολουθήσετε, αφιερώνοντας ώρες από τον ελεύθερό σας χρόνο.
  • \r\n

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

2. Επιλογή εκπαιδευομένων

\r\n\r\n

    \r\n
  • Τα τμήματα καταρτίζονται με βάση τον αριθμό των αιτήσεων, που έχουν υποβληθεί για κάθε πρόγραμμα εκπαίδευσης.
  • \r\n

  • Θα υπάρχει σειρά προτεραιότητας με βάση την ημερομηνία κατάθεσης της αίτησης.
  • \r\n

  • Εάν υπάρχει ικανός αριθμός αιτούντων για ένα συγκεκριμένο αντικείμενο τότε συγκροτείται το αντίστοιχο τμήμα. Σε περίπτωση που ο αριθμός των αιτούντων είναι μεγαλύτερος από 20 (μέγιστος αριθμός εκπαιδευομένων ανά τμήμα), ενεργοποιείται η διαδικασία δημιουργίας και νέου δεύτερου τμήματος. Τμήματα με λιγότερο από 8 εκπαιδευόμενους δεν μπορούν να ξεκινήσουν.
  • \r\n

  • Το ΚΔΒΜ λειτουργεί σε δύο εκπαιδευτικές περιόδους: Χειμερινή (Οκτώβριος – Ιανουάριος) και Εαρινή (Φεβρουάριος – Μάιος).
  • \r\n

  • Η αίτηση συμμετοχής εκπαιδευομένου ισχύει για ένα Εκπαιδευτικό Έτος. Για το επόμενο έτος απαιτείται εκ νέου αίτηση.
  • \r\n

  • Μόλις επιλεγείτε σε κάποιο τμήμα του ΚΔΒΜ θα ενημερωθείτε τηλεφωνικά.
  • \r\n

  • Είναι λογικό, παρά την επιθυμία μας και τις προσπάθειες που καταβάλλουμε, να μην ικανοποιηθούν όλες οι αιτήσεις που απευθύνονται στο ΚΔΒΜ. Το ΚΔΒΜ δραστηριοποιείται σε ολόκληρο το Δήμο και προγραμματίζει εκπαιδευτικά τμήματα σε πολλές περιοχές του. Γίνεται προσπάθεια να καλυφθούν οι ανάγκες κάθε περιοχής στα αντικείμενα που παρουσιάζουν αυξημένη ζήτηση.
  • \r\n

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

3. Υποχρεώσεις εκπαιδευομένων

\r\n\r\n

    \r\n
  • Ο κάθε εκπαιδευόμενος υποχρεούται να παρακολουθήσει συστηματικά το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο οποίο έχει επιλεγεί. Δύναται να απουσιάζει κάποιες φορές, οι απουσίες όμως, δεν μπορούν να υπερβαίνουν το 20% του συνόλου των ωρών που διαρκεί το πρόγραμμα (π.χ. 5 ώρες για ένα πρόγραμμα διάρκειας 25 ωρών). Εάν υπερβείτε το όριο των απουσιών τότε αυτομάτως διαγράφεστε από τον κατάλογο των εκπαιδευόμενων και δεν μπορείτε να παρακολουθήσετε πλέον το πρόγραμμα.
  • \r\n

  • Ο κατάλογος των εκπαιδευομένων κάθε τμήματος δεν επιδέχεται αλλαγές προσώπων.
  • \r\n

  • Εκπαιδευόμενος, που εγκαταλείπει κάποιο τμήμα μάθησης, μπορεί να ενταχθεί σε άλλο του ιδίου αντικειμένου μετά την ολοκλήρωση του αρχικού, στο οποίο είχε ενταχθεί και καταλάβει σχετική θέση αλλά αποχώρησε.
  • \r\n

  • Εκπαιδευτικό τμήμα που παρουσιάζει μειωμένη συμμετοχή εκπαιδευόμενων κάτω των 6 ατόμων διακόπτει τη λειτουργία του.
  • \r\n

  • Η αποδοχή, επομένως, της πρόσκλησης για παρακολούθηση κάποιου τμήματος θα πρέπει να γίνεται με συναίσθηση ευθύνης της υποχρέωσης που αναλαμβάνετε. Εάν δεν σκοπεύετε να ολοκληρώσετε την παρακολούθηση του προγράμματος, τότε όχι μόνο στερείτε τη θέση εκπαιδευόμενου που κατέχετε από κάποιον άλλο, ο οποίος πιθανόν θα ήθελε να παρακολουθήσει και ολοκληρώσει το πρόγραμμα αυτό, αλλά μπορεί η ασυνέπειά σας να γίνει αιτία διακοπής του προγράμματος.
  • \r\n

  • Σε περίπτωση που για τον οποιοδήποτε λόγο διακόψετε τη συμμετοχή σας σε κάποιο πρόγραμμα, παρακαλούμε να μας το γνωστοποιήσετε τηλεφωνικώς, καθώς και τους λόγους που σας ώθησαν σε μια τέτοια απόφαση.
  • \r\n

  • Σε κάθε μάθημα που παρακολουθείτε υπογράφετε υποχρεωτικά την κατάσταση παρουσιών εκπαιδευομένων.
  • \r\n

  • Μαθήματα, με εκπαιδευόμενους, λιγότερους των 6 ατόμων, δεν πραγματοποιούνται και αναβάλλονται.
  • \r\n

  • Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων απαγορεύεται στις αίθουσες διδασκαλίας η χρήση καφέδων, αναψυκτικών ή φαγητού, καθώς και το κάπνισμα.
  • \r\n

\r\n\r\n

Ημερομηνία:………………….

\r\n\r\n

ΕΛΑΒΑ ΓΝΩΣΗ

\r\n\r\n

Ο/Η ΑΙΤΩΝ/ΟΥΣΑ

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

Δηλώσεις συμμετοχής μέχρι 29-11-2013

\r\r\r\r\r

Επιταγή (Voucher29) κατάρτισης & απασχόλησης, για άνεργους 18 έως 29 ετών -Οι Σύλλογοι Μέλη του Δικτύου «ΠΕΡΡΑΙΒΙΑ» μπορούν να απασχολήσουν ανέργους που θα συμμετέχουν στο Πρόγραμμα

\r\n
\r\n
\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

 

\r\n

\r\n
\r\n
\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

 

\r\n\r\n

Επιταγή (Voucher29) κατάρτισης & απασχόλησης, για άνεργους 18 έως 29 ετών

\r\n\r\n

Νέα δράση του Υπουργείου Εργασίας, Κοινωνικής ασφάλισης & πρόνοιας, με στόχο την απασχόληση και κατάρτιση νέων από 18 έως 29 ετών, και παράλληλα την ουσιαστική στήριξη επιχειρήσεων.

\r\n\r\n

Το πρόγραμμα αφορά:

\r\n\r\n

    \r\n
  1. Ανέργους, απόφοιτους υποχρεωτικής, δευτεροβάθμιας και μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

  2. \r\n

  3. Απόφοιτους Πανεπιστημίων / ΤΕΙ ανέργους ή εγγεγραμμένους σε Επαγγελματικά Επιμελητήρια /Ενώσεις.

  4. \r\n

\r\n\r\n

Αυτό το πρόγραμμα προσφέρει επιταγή (Voucher) κατάρτισης και απασχόλησης σε 35.000 ανέργους (εκ των οποίων 15.000 θα είναι απόφοιτοι ΑΕΙ/ΤΕΙ και 20.000 θα είναι απόφοιτοι υποχρεωτικής, δευτεροβάθμιας και μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης). Η εκπαίδευσή τους θα γίνει σε πιστοποιημένα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης και στη συνέχεια η πρακτική τους άσκηση σε επιχειρήσεις του ιδιωτικού τομέα με αμοιβή. Πρόκειται για ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα, διότι καλούνται τα κέντρα δια βίου μάθησης που θα παρέχουν την εκπαίδευση, να καταρτίσουν τους νέους ανέργους ανάλογα με τις ανάγκες των επιχειρήσεων και παράλληλα δίνεται η δυνατότητα στους υποψήφιους καταρτιζόμενους να αποδείξουν τις ικανότητές τους, με προοπτική την συνέχιση της πρόσληψής τους και μετά από τους 5 μήνες της πρακτικής άσκησης.

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

\r\n\r\n

ΠΡΟΣΟΧΗ Η ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΓΙΝΕΤΑΙ ΣΕ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΕΝΑ ΚΕΚ

\r\n\r\n

Επιδοτούμενη κατάρτισηγια 80 ώρες σε:

\r\n\r\n

    \r\n
  • Απόφοιτους ΑΕΙ/ΤΕΙ με επιδότηση 400€.

  • \r\n

  • Απόφοιτους υποχρεωτικής, δευτεροβάθμιας και μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με επιδότηση 400€.

  • \r\n

\r\n\r\n

Επιδοτούμενη απασχόλησηγια 5 μήνες (500 ώρες) σε:

\r\n\r\n

    \r\n
  • Απόφοιτους ΑΕΙ/ΤΕΙ έως 29 ετών με αμοιβή 2.300€.

  • \r\n

  • Απόφοιτους υποχρεωτικής, δευτεροβάθμιας και μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από 18 έως 29 ετών με αμοιβή 2.000€.

  • \r\n

\r\n\r\n

Η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων συμμετοχής στο πληροφοριακό σύστημα αρχίζει από 15-04-2013 έως και 20-05-2013 (ώρα 24:00).

\r\n\r\n

Σε περίπτωση ισοβαθμίας των υποψηφίων η ημερομηνία υποβολής της αίτησης στο πληροφοριακό σύστημα είναι ένα από τα κριτήρια επιλογής.

\r\n\r\n

Καθοδήγηση / Συμβουλευτική

\r\n\r\n

    \r\n
  • Εποπτεία της πρακτικής άσκησης του ωφελούμενου, συμβουλευτική υποστήριξη και καθοδήγησή του από εξειδικευμένα στελέχη του παρόχου κατάρτισης.

  • \r\n

\r\n\r\n

ΑΠΟΚΤΗΣΤΕ ΚΑΤΑΛΛΗΛΟ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΜΕΝΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΣΑΣ, ΧΩΡΙΣ ΚΑΜΙΑ ΕΠΙΒΑΡΥΝΣΗ

\r\n\r\n

Αξίζει πραγματικά όλες οι επιχειρήσεις να συμμετέχουν, καθώς με τη συμμετοχή τους στο Πρόγραμμα, εξασφαλίζουν:

\r\n\r\n

    \r\n
  • 5μηνη επιδοτούμενη απασχόληση νέων μέχρι 29 ετών, απόφοιτων ΑΕΙ/ΤΕΙ, υποχρεωτικής, δευτεροβάθμιας και μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

  • \r\n

  • Ιατροφαρμακευτική και επιπλέον ασφαλιστική κάλυψη αυτών, έναντι κινδύνου, ατυχήματος καθ’ όλη τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης.

  • \r\n

\r\n\r\n

Η εργασία στην επιχείρησή τους, θα παρέχεται με τη μορφή δωρεάν πρακτικής άσκησης, ενώ με την ολοκλήρωσή της, εφόσον προσληφθεί κάποιος ή κάποιοι από τους ασκούμενους, η επιχείρηση δικαιούται επιχορήγηση οποία θα αποτελέσει αντικείμενο άλλης πρόσκλησης. Διευκρινίζεται ότι καμία δέσμευση δεν υπάρχει για την οποιαδήποτε πρόσληψη.

\r\n\r\n

Ο αριθμός των καταρτιζόμενων που μπορεί η επιχείρηση να απασχολήσει ταυτόχρονα, καθορίζεται σε αντιστοιχία με τον αριθμό των απασχολούμενων της επιχείρησης και είναι κατ’ ανώτατο όριο σύμφωνα με τον παρακάτω πίνακα:

\r\n\r\n

\r\n

\r\n
\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΠΟΣΧΟΛΟΥΜΕΝΩΝ ΣΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ

ΜΕΓΙΣΤΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΣΚΟΥΜΕΝΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ – ΚΑΤΑΡΤΙΖΟΜΕΝΩΝ

0 – 4

Έως 1 άτομο.

Από 5 και πάνω

Ίσος με το 30% του αριθμού των απασχολούμενων.

\r\n\r\n

Για οποιαδήποτε πληροφορία που αφορά ανέργους ή επιχειρήσεις που θέλουν να συμμετέχουν στο πρόγραμμα, επικοινωνήστε μαζί μας.

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

Δικαιολογητικά που θα κατατεθούν

\r\n\r\n

Α. Απόφοιτοι ΑΕΙ/ΤΕΙ

\r\n\r\n

    \r\n
  • Επικυρωμένο αντίγραφο του πτυχίου ανώτατης εκπαίδευσης της Ελλάδας ή του εξωτερικού αναγνωρισμένο από το ΔΟΑΤΑΠ, στο οποίο πρέπει να αναγράφεται ο βαθμός και η ημερομηνία κτήσης του. (διαφορετικά να συνοδεύεται από άλλο επίσημο έγγραφο του Πανεπιστημίου/ τεχνολογικού ιδρύματος στο οποίο θα αναγράφεται η σχετική πληροφορία) ή Επικυρωμένο αντίγραφο βεβαίωσης περί αναγνωρισμένων επαγγελματικών προσόντων, πτυχιούχων τυπικής ανώτατης εκπαίδευσης, από το ΣΑΕΙ ή το ΣΑΕΠ.

  • \r\n

  • Επικυρωμένο αντίγραφο τυχόν μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών.
  • \r\n

  • Επικυρωμένο φωτοαντίγραφο πιστοποιητικού καλής γνώσης ξένης γλώσσας εφόσον υπάρχει, εάν δεν υπάρχει δεν είναι λόγος αποκλεισμού αλλά η ύπαρξη του δίνει επιπλέων βαθμολογία.
  • \r\n

  • Επικυρωμένο αντίγραφο του Εκκαθαριστικού της Εφορίας ατομικό ή οικογενειακό του οικονομικού έτους 2012 (εισοδήματα 2011).
  • \r\n

\r\n\r\n

Λοιπά δικαιολογητικά

\r\n\r\n

    \r\n
  • Φωτοτυπία ταυτότητας
  • \r\n

  • Φωτοτυπία κάρτας ανεργίας
  • \r\n

  • Φωτοτυπία βιβλιαρίου Τράπεζας για IBAN
  • \r\n

  • Φωτοτυπία βιβλιαρίου ασθενείας για ΑΜΚΑ
  • \r\n

\r\n

\r\n

\r\n
\r\n

\r\n

\r\n

\r\n

Επιπρόσθετα, όσοι είναι εγγεγραμμένοι σε Επαγγελματικά Επιμελητήρια/ Ενώσεις σύμφωνα με τα οριζόμενα στο κεφάλαιο 2.1 Α, καταθέτουν και τα κάτωθι δικαιολογητικά :

\r\n\r\n

    \r\n
  • Επικυρωμένο αντίγραφο της αστυνομικής τους ταυτότητας ή του διαβατηρίου.
  • \r\n

  • Επικυρωμένο αντίγραφο βεβαίωσης εγγραφής στο Επαγγελματικό Επιμελητήριο/ Ένωσης όπου ανήκουν.
  • \r\n

\r\n

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

Β. Απόφοιτοι υποχρεωτικής, δευτεροβάθμιας ή μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

\r\n\r\n

    \r\n
  • Επικυρωμένο αντίγραφο του Εκκαθαριστικού της Εφορίας ατομικό ή οικογενειακό του οικονομικού έτους 2012 (εισοδήματα 2011).
  • \r\n

\r\n\r\n

Λοιπά δικαιολογητικά

\r\n\r\n

    \r\n
  • Φωτοτυπία ταυτότητας
  • \r\n

  • Φωτοτυπία κάρτας ανεργίας
  • \r\n

  • Φωτοτυπία βιβλιαρίου Τράπεζας για IBAN
  • \r\n

  • Φωτοτυπία βιβλιαρίου ασθενείας για ΑΜΚΑ
  • \r\n

  • Φωτοτυπία απολυτηρίου Γυμνασίου/Λυκείου/ΙΕΚ.
  • \r\n

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

 

\r\n\r\n

Το Δίκτυο «ΠΕΡΡΑΙΒΙΑ» αναλαμβάνει να κάνει τις αιτήσεις συμμετοχής για τα άτομα που ενδιαφέρονται να λάβουν μέρος στο πρόγραμμα.Παράκληση να επικοινωνείτε με τη Γραμματεία μας στο 24930-24222 κ. Μπόλη Μαγδαληνή

\r\r\r\r\r

Με επιτυχία το σεμινάριο για την εξοικονόμηση ενέργειας

Με επιτυχία το σεμινάριο για την εξοικονόμηση ενέργειας

\r\n

Συντάκτης: Δημοσιεύτηκε στις 7 Μαρτίου 2013

\r\n\r\n

Από το ΚΠΕ Κισσάβου – Ελασσόνας

\r\n\r\n

Το ΚΠΕ Κισσάβου – Ελασσόνας οργάνωσε τριήμερο επιμορφωτικό πρόγραμμα εκπαιδευτικών 20 ωρών με θέμα «Εξοικονόμηση Ενέργειας, Ενεργειακή Εκπαίδευση, Ανθρωπογενές περιβάλλον και αειφόρος διαχείριση». Η κύρια επιδίωξη του προγράμματος ήταν η ενημέρωση των εκπαιδευτικών σε επίκαιρα θέματα ενεργειακής εξοικονόμησης καθώς και η προσέγγιση σύγχρονων κατευθύνσεων της ενεργειακής εκπαίδευσης. Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν την Παρασκευή, 22 Φεβρουαρίου 2013 μέχρι και την Κυριακή, 24 Φεβρουαρίου 2013 στις εγκαταστάσεις του ΚΠΕ στην Ελασσόνα (κτήριο Πνευματικού Κέντρου).

\r\n\r\n

Energy_1a [1]Energy_2 [2]

\r\n\r\n

Στο περιεχόμενο του προγράμματος περιλαμβάνονταν θέματα, όπως συμβατικές και εναλλακτικές πηγές ενέργειας, περιβαλλοντικές επιπτώσεις από την καύση ορυκτών καυσίμων, αειφόρες ενεργειακές διαχειριστικές πρακτικές, εφαρμογές βιοκλιματικής αρχιτεκτονικής στην κατοικία, ενεργειακή απόδοση κτηρίου, μεθοδολογικές προσεγγίσεις στην ενεργειακή εκπαίδευση κ.ά. Δόθηκε έτσι η δυνατότητα στους συμμετέχοντες να πληροφορηθούν για τις δυνατότητες εξοικονόμησης ενέργειας στην καθημερινή τους ζωή, να ενημερωθούν για τις τεχνολογίες θέρμανσης, καθώς και να εξοικειωθούν με τη θεματολογία και τη μεθοδολογία της ενεργειακής εκπαίδευσης.
\r\n Η οργάνωση του επιμορφωτικού προγράμματος τελούσε υπό την αιγίδα του Δήμου Ελασσόνας και υποστηρίχθηκε από διάφορους εκπαιδευτικούς, περιβαλλοντικούς και κοινωνικούς φορείς, όπως το Κέντρο Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας (Κ.Α.Π.Ε.), το Τ.Ε.Ι. Λάρισας κ.ά.
\r\n Στο επιμορφωτικό πρόγραμμα συμμετείχαν 42 εκπαιδευτικοί Π/θμιας από νομούς εμβέλειας του Κέντρου (Λάρισας και Τρικάλων) και Δ/θμιας εκπαίδευσης από νομούς εμβέλειας του Κέντρου (Λάρισας, Μαγνησίας, Α’ και Β’ Αθήνας), καθώς και εκπαιδευτικοί-μέλη Παιδαγωγικών Ομάδων διαφόρων ΚΠΕ.
\r\n Στις εργασίες του προγράμματος παρέστησαν και χαιρέτησαν την εκδήλωση ο Δήμαρχος Ελασσόνας κ. Πασχόπουλος Γεώργιος, ο Αντιδήμαρχος Δήμου Ελασσόνας κ. Γάτσας Νικόλαος, η Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης Θεσσαλίας κα Ζιάκα Βασιλική, ο Προϊστάμενος Εκπαιδευτικών Θεμάτων κ. Δαούλας Θωμάς, η Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων κα Οικονομάκη Ηρώ καθώς και ο ο καθηγητής της Σχολής Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος του Α.Π.Θ. κ. Ζάγκας Θεοχάρης. Επίσης παρέστη η Δασάρχης Ελασσόνας κα Φτίκα Ζωή, καθώς και άλλοι εκλεκτοί προσκεκλημένοι.
\r\n Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της πράξης «ΚΕΝΤΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ – ΔΡΑΣΕΙΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ EΝΗΛΙΚΕΣ» μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο – Ε.Κ.Τ.) και εθνικών πόρων.

\r\r\r\r\r

ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ και ΔΙΚΤΥΟ ΠΕΡΡΑΙΒΙΑ:Ημερίδα για τον πρωτογενή τομέα στην Ελασσόνα-Προοπτικές απασχόλησης στον Πρωτογενή Τομέα-Υπό την Αιγίδα της ΓΓ Νέας Γενιάς -Ελασσόνα 2 Δεκ 2011


\r\n\r\n

Ημερίδα για τον πρωτογενή τομέα στην Ελασσόνα

\r\n\r\n

2 Δεκεμβριου στην Ελασσόνα

\r\n\r\n

\r\n\r\n

protogenhs_tomeas_agrotes_aftodioikisi11

\r\n\r\n

ΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ   2 ΔΕΚ  2011  ΣΤΗΝ ΕΛΑΣΣΟΝΑ

\r\n\r\n

Προοπτικές απασχόλησης στον Πρωτογενή Τομέα

\r\n\r\n

Του Γιάννη Μουκίδη

\r\n\r\n

Μια ενδιαφέρουσα ημερίδα, που αναμένεται να προσελκύσει αρκετό κόσμο(κυρίως αγρότες και όχι μόνο), πραγματοποιείται την ερχόμενη Παρασκευή 2 Δεκεμβρίου, στις 11 το πρωί, στην Ελασσόνα, με θέμα «Προοπτικές απασχόλησης των νέων στον Πρωτογενή Τομέα». Η εκδήλωση, που θα γίνει στην αίθουσα θεάτρου «Δημάρχου Βασ. Φαρμάκη» τελεί υπό την αιγίδα της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενεάς και πραγματοποιείται στο πλαίσιο του Προγράμματος «Επιστημονική Υποστήριξη Νέων Αγροτών».
\r\n Αναλυτικά, το πρόγραμμα της ημερίδας:
\r\n 10.30 – 11.00 π.μ.: Προσέλευση
\r\n 11.00 – 11.15 π.μ.: Προσφωνήσεις –Χαιρετισμοί
\r\n 11.15 – 11.25 π.μ.: Η διαχρονική ενασχόληση των Κτηνοτρόφων της Ελασσόνας με την αιγοπροβατοτροφία, σημαντικός παράγων, για την πιστοποίηση των κρεάτων αρνιών και κατσικιών Ελασσόνας ως ΠΟΠ, από την Ευρωπαϊκή Ένωση.
\r\n Δρ. Π. Γούλας, Καθηγητής Ζωοτεχνίας ΤΕΙ Λάρισας
\r\n 11.25 – 11.35 π.μ.: Αξιοποίηση Γεωργικών και Δασικών υπολειμμάτων για την παραγωγή pellets.
\r\n Δρ. Γ. Νταλός, Αν. Καθηγητής Σχεδιασμού και Τεχνολογίας Ξύλου και Επίπλου του ΤΕΙ Λάρισας.
\r\n 11.35 – 11.45 π.μ.: Οδηγός Επιχειρηματικότητας Νέων Κτηνοτρόφων
\r\n Δρ. Δ. Καντάς Αν. Καθηγητής Διατροφής, Τμήματος Ζωικής Παραγωγής του ΤΕΙ Λάρισας
\r\n 11.45 – 11.55 π.μ.: Ξύλινο κτίριο για γεωργικές Εφαρμογές
\r\n Δρ. Μ. Σκαρβέλης, Αν. Καθηγητής Σχεδιασμού και Τεχνολογίας Ξύλου και Επίπλου του ΤΕΙ Λάρισας
\r\n 11.55 – 12.05 μ.: Τρόποι αντιμετώπισης κτηνιατρικών προβλημάτων
\r\n στην Κτηνοτροφία.
\r\n Δρ. Β. Σπύρου, Επικ. Καθηγήτρια Παθολογίας, Τμήματος Ζωικής Παραγωγής του ΤΕΙ Λάρισας.
\r\n 12.05 – 12.15 μ.: Δυνατότητες Χρηματοδότησης στον Αγροτικό Τομέα.
\r\n Δρ. Μ. Τρίγκας Επιστημονικός Συνεργάτης του ΤΕΙ Λάρισας.
\r\n 12.15 – 12.25 μ.: Διατροφική αξία των τοπικών προϊόντων της Θεσσαλίας.
\r\n Δρ. Α. Μουλάς Καθηγητής Βιοχημείας, Προϊστάμενος Τμήματος Διατροφής & Διαιτολογίας του ΤΕΙ Λάρισας.

\r\n\r\n

Συνδιοργανωτές της ημερίδας είναι ο Δήμος Ελασσόνας, τα Τμήματα ΑΤΕΙ Λάρισας: Ζωικής Παραγωγής, Σχεδιασμού και Τεχνολογίας Ξύλου και Επίπλου, Διατροφής και Διαιτολογίας, το Δίκτυο Συλλόγων «Περραιβία», η Ε.Α.Σ. Ελασσόνας και ο Κτηνοτροφικός Σύλλογος Ελασσόνας.

\r\n\r\n

 

\r\r\r\r\r

Ειδήσεις από το In.gr
  • An error has occurred; the feed is probably down. Try again later.